耳聋可以采取什么方式**呢？

耳聋可以采取以下方式来**：

　 1、药物**方法

　 根据医生的建议使用正确的药物进行**，使用血管扩张药物能够让耳朵里面的血液循环速度变得更快，能够让血液粘稠程度降低，如果有需要的话还可以使用一些类固醇药物，这样才可以让**的效果变得更加明显。

2、耳蜗埋植方法

如果患者年纪还比较轻，两个耳朵都出现了耳聋情况，并且没有任何病变。在使用助听器以后，没有达到好的改善作用，那么就应该检查耳朵内部的结构是否正常，然后再进行耳蜗埋植术。

3、使用助听器

出现耳聋情况可以使用助听器，把外界声音扩大传到耳朵里面，这样患者就可以听到声音。如果两个耳朵耳聋比较严重，或者两个耳朵的耳聋情况并不是相同的，差距比较大，那么只需要给听力比较差的那个耳朵戴上助听器就可以了。

4、听觉语言训练

出现耳聋问题以后，进行听力训练语言训练也很重要，这样才能慢慢的把话讲清楚，发音方面一定要清晰，对患者要有足够的耐心，这样才能让发音更加准确。

如何**耳聋

耳聋，医学上称为听力障碍。目前我国有单纯听力残疾者2000多万，新生儿先天性双耳聋发生率达0.1到0.3％。而且，不少患者是后天性聋，随着年龄增加，听力障碍患者比例显著上升，50岁以上人群为1/8，65岁以上老年人则高达1/3，70岁以上老人70％都有听力障碍，严重影响患者的社会交往和生活质量。

目前，从技术上来讲，听力障碍问题已经获得解决，这得益于各种听觉植入装置的发明。在美国、澳大利亚和奥地利等国开发出质量非常好的听觉植入设备，基本可以满足各类中重度听力障碍人士的要求。主要有：电子耳蜗移植装置，可以完美解决严重先天和后天蜗性耳聋，目前在我国已经开展30000例。

尤其是对2到4岁的小儿和语后聋患者，可以获得完全正常的听力和言语功能，获得和正常一样的生活。目前进口电子耳蜗移植费用29万到11万，如果纳入重大疾病报销或者医保范围或农村合作医疗，患者家庭经济负担将大大降低，从长远来看，一次性投入，可以解决为听障问题带来的后期投入，比如对政府来说，早期**耳聋，成年后，就无需专门针对聋哑病人的低保投入，目前我国免费为聋哑患儿提供约2000例左右的免费电子耳蜗手术。近几年，国产电子耳蜗也投向市场，效果也很满意，价格6到8万元左右。

对有残余听力的患者，佩戴普通助听器不能满足需要的患者，可以选择振动声桥、振动骨桥、骨锚式助听器、半植入式助听器等，均可以获得几乎正常的听力，费用一般在12万到5万元不等,在我国大陆已经铺开，就连目前***进的MAXUM植入式助听器，也将登陆我国。另外，对于蜗后性聋，可以进行听觉脑干植入(ABI)，把芯片植入脑干听觉中枢，可以使患者获得听力，目前在我国香港已经开展。这些设备都需要专业的耳科医师手术安装。

总之，依靠这些听觉植入技术，基本上解决耳聋问题，但是由于此类设备均为国外开发，所以价格很贵，如果获得政府或医疗保险的帮助，更多的听障人士可以获得这些高端的听觉解决方案

耳聋怎么治？

可以用生物听神经疗法:

***，具有开窍通络、益肾、解毒活血、聪耳等功效，有针对的运用中药方剂，以通络解毒、凉血化瘀、滋阴补气、淳香开窍，辨证**耳聋、耳鸣。第二，具有行气开窍，改善内耳供血，增强耳内代谢，提高毛细胞兴奋性等，打通血液循环障碍，营养、修复、再生耳细胞，激活耳蜗神经，使耳部细胞得以修复再生。第三，具有活血化瘀，清除自由基，修复病变细胞，解除耳沉痛，短期即可促进变性、萎缩、坏死的听神经细胞修复再生，全面规范**，短期内可消除耳鸣，恢复正常听力。第四，局部光波**的方法，可调节血管功能，血流加速，改善内耳血液淋巴循环，加强组织代谢，纠正内耳缺氧状况，并能及时排出有害物质，促进耳蜗功能及听功能的改善与恢复。还可以用针灸**，中医针法和灸法的总称。针法是用特制的金属针，按一定穴位刺入患者体内，运用操作手法以达到治病的目的，灸法是把燃烧的容器，温灼穴位的皮肤表面，利用热***来治病。

耳聋的**都有什么

(1)药物**：耳聋发生后短期内采取改善内耳微循环，听毛细胞营养等药物**。因感音神经性聋的内耳毛细胞坏死脱落，不能再生，用药不是万能的，耳聋时间越久，治愈的可能越小。如突聋后1-3周尚可药物**，超过3周则疗效欠佳。

(2)助听器：迄今为止对感音神经性耳聋或失去药物及手术机会的传导性聋者最实用、最有效的听力补偿与康复手段。

(3)电子耳蜗手术：适用于配戴助听器无效的极重度耳聋患者，一般认为对5岁以下的小孩与语后聋的成人效果较好，但费用较为昂贵，临床应用受到限制。

(4)听觉和语言训练：

一般配戴了助听器以后，不等于装上了一个全新的耳朵，助听器使用者还要有一个大脑听觉中枢慢慢的重新学习与锻炼的过程，视耳聋的程度与年龄等因素的不同，需要有一个适应与训练的过程，具体归纳如下：

①听觉训练：耳聋患者配戴助听器后，逐步培养其聆听习惯，提高听觉觉察、听觉注意、听觉理解与记忆等方面的能力。

②言语训练：训练聋儿发声、唇读、进而理解并积累词汇，掌握语法规则，灵活准确表达思想感情。通过教师和家长的共同努力，使聋儿真正做到能听会说、聋而不哑。

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